Благородные металлы и их сплавы | |
Название | Использование приемов дезинтеграции при переработке медеэлектролитных шламов |
Автор | Мастюгин С. А., Ласточкина М. А., Набойченко С. С., Воинков Р. С. |
Информация об авторе | ОАО «Уралэлектромедь», Верхняя Пышма, Россия: С. А. Мастюгин, главный технолог по драгметаллам техн. отдела, эл. почта: S.Mastugin@elem.ru Р. С. Воинков, нач. отделения химико-металлург. цеха
ООО «Институт Гипроникель», Санкт-Петербург, Россия: М. А. Ласточкина, ст. науч. сотр. лаб. гидрометаллургии
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Екатеринбург, Россия: С. С. Набойченко, зав. каф. металлургии тяжелых цветных металлов, тел.: +7 (343) 375-48-93 |
Реферат | Разработанная технология переработки медеэлектролитного шлама ОАО «Уралэлектромедь» автоклавное обезмеживание — флотация позволяет обогатить его по содержанию золота, серебра и селена в 4,0–4,5 раза, а также вывести в хвосты флотации ~70 % присутствующих в шламе свинца и сурьмы. Исследованы процессы ультратонкого измельчения для более полного разделения халькогенидной и оксидной составляющих шлама, уменьшения потерь драгоценных металлов с хвостами флотации. Применение ультратонкого измельчения для обработки флотоконцентратов после перечистки, характеризующихся низким содержанием кислородсодержащих фаз, дает наилучшие результаты при использовании бисерной мельницы и обеспечивает по лучение качественного продукта, содержащего до 0,37 % свинца и 0,53 % сурьмы, при этом переход драгоценных металлов в хвосты флотации не превышает 3 %. |
Ключевые слова | Шлам, флотация, концентрат, хвосты, ультратонкое измельчение, истирание, планетарная мельница, технический бисер, хвостохранилище |
Библиографический список | 1. Ласточкина М. А., Мастюгин С. А., Вергизова Т. В., Грейвер Т. Н., Ашихин В. В. Влияние условий автоклавного окислительного выщелачивания медеэлектролитных шламов на их поведение при флотации // Цветные металлы. 2012. № 8. C. 50–56. |
Language of full-text | русский |
Полный текст статьи | Получить |