Название |
Кадровая политика Лебединского ГОКа |
Информация об авторе |
АО «Лебединский ГОК», Губкин, Россия:
Плешков А. В., директор по персоналу
Рябитченко В. С., начальник управления подбора и развития персонала, rjabitchenko_v_s@lebgok.ru
Трифонов С. И., начальник учебного центра |
Реферат |
Рассматриваются основные направления кадровой политики АО «Лебединский ГОК» – одного из крупнейших горнодобывающих предприятий России, входящего в холдинг «Металлоинвест». Описаны основные принципы построения системы управления персоналом. Выделены отдельные темы, связанные с вовлеченностью персонала, его развитием и обучением, подготовкой резерва кадров, а также отражены базовые направления сотрудничества комбината с учебными заведениями. Отдельно приведены показатели работы Учебного центра комбината. |
Библиографический список |
1. Petrov V. L., Goncharenko S. N., Yaroshchuk I. V. The concept of forecasting of needs for personell for mininginduustrial complex. Gornyy informatsionno-analiticheskiy byulleten. 2011. Special issue No. 3. Mining Engineer. Integration of science, professional education and production. pp. 24–32. 2. Development of innovation economy: theory and practice: monograph. Ed.: A. A. Aletdinova, A. V. Babkin. Saint Petersburg : Izdatelstvovo Politekhnicheskogo univertiteta, 2012. 484 p. 3. Tukkel I. L. Methods and instruments of control of innovation development of industrial enterprises. Saint Petersburg : BKhV-Peterburg, 2013. 208 p. 4. Kopylov A. B. Technical and mining education in Russia. Yesterday, today. Tomorrow? Numbers and facts. Social-economic and ecological problems of mining industry, construction and energetics : collection of scientific proceedings of the 9th International Conference on the problems of mining industry, construction and energetics : in two volumes. Volume 2. Ed. A. B. Kopylov, I. A. Basalay. Minsk : BNTU, 2013. pp. 469– 485. 5. Navodnov V. G., Motova G. N. New Education Legislative Act as Development Vector of Public-Professional Accreditation in Russia. Inzhenernoe obrazovanie. 2013. No. 12. pp. 58–65. 6. Solovev V. P., Kochetov A. I., Krupin Yu. A. About an independent assessment of quality of education. Kachestvo i zhizn. 2015. No. 4(8). pp. 45–50. 7. Blinov V. I., Batrova O. F., Esenina E. Yu., Faktorovich A. A. The Concept of Qualification Assessment. Obrazovanie i nauka. 2012. No. 10(99). pp. 46–67. 8. Verzhanskiy A. P. Problems of mining industry personnell. Gornyi Zhurnal. 2014. No. 4. pp. 141–143. 9. Tverdov A. A., Ivanov I. A. Problems, goals and prospect of mining education development in Russia. Gornyi Zhurnal. 2015. No. 12. pp. 80–83. DOI: 10.17580/gzh.2015.12.18 10. Petrov V. L., Krupin Yu. A., Kochetov A. I. Evaluation of professional education quality in mining and metallurgy: New approaches. Gornyi Zhurnal. 2016. No. 12. pp. 94–97. DOI: 10.17580/gzh.2016.12.19 11. Chernikova A. A., Polukhin O. N., Petrov V. L., Goncharov S. A., Galperin A. M. National University of Science and Technology MISIS: contribution to rise and development of mining industry in the Belgorod Region. Gornyi Zhurnal. 2014. No. 8. pp. 24–29. 12. Occupational Employment Statistics. Occupational Employment and Wages. Bureau of Labor Statistics, 2015. Available at: https://www.bls.gov/oes/current/oes172151.htm (accessed: 15.02.2017). 13. Saydam S., Kecojevic V. Publication strategies for academic career development in mining engineering. Transactions of the Institution of Mining and Metallurgy, Section A: Mining Technology. 2014. Vol. 123(1). pp. 46–55. 14. Parpala A., Lindblom-Ylanee S. University Teachers' Conceptions of Good Teaching in the Units of High-Quality Education. Studies in Educational Evaluation. 2007. Vol. 33, No. 3-4. pp. 355–370. 15. Chin A., Jacobsson T. TheGoals.org: mobile global education on the Sustainable Development Goals. Journal of Cleaner Production. 2016. Vol. 123. pp. 227–299. 16. Kazachek N. A., Tokareva J. S. The Mining Education Cluster. Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015. Vol. 6, Special Issue No. 5S4. pp. 205–211. |